Tối 14/12, tại Trường Đại học Xây dựng Hà Nội, Bộ GD&ĐT tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2019.
Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Danh sách thành viên Ủy ban Quốc gia về Chính phủ điện tử và lãnh đạo Tổ công tác giúp việc Ủy ban Quốc gia về Chính phủ điện tử.
Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, trong hai ngày 10 và 11-11, Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước đã tổ chức kỳ họp lần thứ III nhằm thảo luận và bỏ phiếu đối với kết quả xét của hội đồng giáo sư ngành, liên ngành và danh sách ứng viên đủ điều kiện được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ, Chủ tịch Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước nhiệm kỳ 2018-2023 chủ trì kỳ họp.
Sáng 24-6, cán bộ làm công tác coi thi THPT quốc gia trên toàn quốc đã họp tại điểm thi; rà soát những khâu cuối cùng để chiều 24-6, đón thí sinh đến làm thủ tục dự thi. Thí sinh sẽ bắt đầu môn thi đầu tiên là môn Ngữ văn vào sáng mai (25-6).
Quan điểm của Bộ Giáo dục và Đào tạo là kiên quyết xử lý, đề nghị các địa phương không bố trí đứng lớp các giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, đưa ra khỏi ngành những giáo viên vi phạm nghiêm trọng.
Lần đầu tiên, với trách nhiệm là người đứng đầu ngành giáo dục, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ thừa nhận cụ thể nguyên nhân liên đới của Bộ đối với những gian lận thi cử xẩy ra tại Sơn La, Hòa Bình, Hà Giang năm 2018.
Kỳ thi THPT quốc gia 2019 sẽ có khoảng hơn 4.000 cán bộ thanh tra, kiểm tra tại hơn 2.000 điểm thi trên cả nước.
Ngày 8-12, tại Hà Nội, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã chủ trì tọa đàm về "Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ - đặc biệt là tiếng Anh trong hệ thống giáo dục quốc dân".
Tại phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 7, thay mặt Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã báo cáo về tình hình tổ chức Kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 và việc xử lý tiêu cực trong khâu chấm thi ở một số địa phương.
Chia sẻ về những thành tựu đạt được cũng như những hạn chế, tồn tại của ngành giáo dục-đào tạo trong năm qua, đồng thời nêu ra những giải pháp của ngành trong năm mới Đinh Dậu 2017, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh: Niềm tin của xã hội chính là động lực quan trọng để ngành có thể hoàn thành được những mục tiêu, nhiệm vụ đề ra.