Nghị quyết số 71-NQ/TW - Cơ hội lịch sử để giáo dục Việt Nam bứt phá

Chúng rêu rao “chính quyền không quan tâm đến giáo dục; việc đưa ra chủ trương bảo đảm công bằng trong giáo dục để không ai bị bỏ lại phía sau, đặc biệt ở vùng sâu, vùng khó khăn, đồng bào các dân tộc thiểu số chỉ là nhằm mị dân” và tiếp tục lặp lại bài cũ kỹ “giáo dục chạy theo thành tích, bỏ quên đạo đức”... Đây là những quan điểm sai trái, vu cáo với chiêu trò nguy hiểm, cố tình phủ nhận thành tựu giáo dục dưới sự lãnh đạo của Đảng; kích động, xúi giục người dân bất mãn, gây tâm lý hoang mang, chia rẽ trong xã hội.

Những năm qua, dưới sự lãnh đạo của Đảng, giáo dục luôn được xác định là “quốc sách hàng đầu”, đã đạt nhiều thành tựu to lớn và không thể phủ nhận. NQ số 71-NQ/TW là một văn kiện mang tính bước ngoặt, đột phá, toàn diện, chiến lược, thể hiện quyết tâm chính trị rất cao của Đảng trong việc đưa giáo dục và đào tạo thực sự trở thành động lực then chốt cho sự phát triển của đất nước, quyết định tương lai của dân tộc.

NQ số 71-NQ/TW đề ra đến năm 2030 hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3-5 tuổi và giáo dục bắt buộc hết THCS; ít nhất 85% người trong độ tuổi hoàn thành THPT và tương đương. Phấn đấu ít nhất 8 cơ sở giáo dục đại học thuộc nhóm 200 đại học hàng đầu châu Á, ít nhất 1 cơ sở giáo dục đại học thuộc nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới trong một số lĩnh vực theo các bảng xếp hạng quốc tế uy tín. Tầm nhìn đến năm 2045, Việt Nam phấn đấu có hệ thống giáo dục quốc dân hiện đại, công bằng và chất lượng; nằm trong nhóm 20 quốc gia hàng đầu thế giới với ít nhất 5 cơ sở giáo dục đại học thuộc nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới...

Đặc biệt, NQ số 71-NQ/TW là chính sách ưu đãi đặc thù, vượt trội cho đội ngũ nhà giáo; nâng phụ cấp ưu đãi nghề đối với cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông lên tối thiểu 70% cho giáo viên, tối thiểu 30% cho nhân viên, 100% cho giáo viên ở khu vực đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Về tự chủ, các cơ sở giáo dục đại học sẽ được “cởi trói” hoàn toàn khỏi cơ chế chủ quản, được trao quyền tự chủ đầy đủ về tổ chức, nhân sự, tuyển dụng, bổ nhiệm và tài chính để phát triển. Chính sách cung cấp miễn phí sách giáo khoa được nêu trong NQ chính là bước đi đột phá trong giáo dục, đồng thời thể hiện tính nhân văn của một chính sách an sinh xã hội.

Những quyết sách của Đảng rất mạnh mẽ, kịp thời nhằm mở thông “điểm nghẽn” và tạo điều kiện để giáo dục bứt phá. Một minh chứng sống động rằng, NQ không những hướng đến “đỉnh cao”, tạo vận hội lịch sử cho giáo dục mà còn chăm lo cho giáo dục, bảo đảm công bằng và khích lệ đội ngũ nhà giáo, khẳng định khát vọng trong kỷ nguyên phát triển mới của dân tộc, hùng cường, thịnh vượng.

Để NQ số 71-NQ/TW đi vào cuộc sống, phát huy hiệu quả, trước hết cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến NQ, đặc biệt là những nội dung chủ yếu, giải pháp đột phá đề ra đến cán bộ, đảng viên, giáo viên, giảng viên, học sinh, sinh viên với phương châm dễ đọc, dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm theo nhằm nâng cao nhận thức và hành động trong các đối tượng, hiểu rõ tinh thần then chốt giáo dục là quốc sách hàng đầu, là động lực quyết định sự phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới.

Huy động sự tham gia, thống nhất của toàn hệ thống chính trị, của mọi cấp, mọi ngành từ Trung ương đến địa phương, từ lãnh đạo đến các cơ sở giáo dục và toàn xã hội, trong đó đội ngũ nhà giáo đóng vai trò quan trọng. Mỗi gia đình, thầy, cô giáo, học sinh, sinh viên đều là “tuyên truyền viên” của NQ nhằm tạo ra bước ngoặt to lớn, đưa nền giáo dục Việt Nam trở thành động lực chủ chốt, quyết định vận mệnh của dân tộc.

Đẩy mạnh phân cấp, phân quyền cho các địa phương, các cơ sở giáo dục - đào tạo trong đầu tư và quản lý giáo dục để có không gian sáng tạo; nâng cao tính tự chủ của các địa phương với tinh thần địa phương quyết, địa phương làm, địa phương chịu trách nhiệm. Hình thành các đơn vị trường ở cấp trung gian như tập đoàn, hệ thống trường để quản lý và hỗ trợ trực tiếp các trường chưa đủ năng lực tự chủ.

Tăng cường sự giám sát, phản biện xã hội, bảo đảm mọi chủ trương, chính sách được thực hiện công khai, minh bạch, đồng bộ, nâng tầm hiệu quả. Nâng cao trách nhiệm cộng đồng và xã hội trong tham gia hỗ trợ, đóng góp cho hoạt động giáo dục; tăng cường việc thực tế, thực tập tốt nghiệp của sinh viên ở các doanh nghiệp… có lương theo chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm.

Mỗi công dân hãy tin tưởng vào chủ trương, đường lối đổi mới của Đảng và Nhà nước về giáo dục, đồng thời cần bình tĩnh, cảnh giác, nâng cao “sức đề kháng chính trị” trên không gian mạng. Mỗi người, nhất là giới trẻ chủ động phát hiện, kịp thời xử lý thông tin giả, xấu, độc; vạch trần và đập tan những luận điệu xuyên tạc, vu cáo, bôi nhọ của các đối tượng thù địch phủ nhận những thành tựu của nền giáo dục Việt Nam, góp phần phát triển đất nước trong kỷ nguyên vươn mình, thịnh vượng./.