Niềm đam mê Tin học được rèn giũa từ bản lĩnh và kiên trì

Từ tò mò đến niềm đam mê

Là HS thế hệ Gen Z, Bùi Tuấn Anh được tiếp xúc với công nghệ từ khá sớm. Tuy nhiên, con đường đến với Tin học của em không phải là sự “bén duyên” tức thì mà là quá trình khám phá, tích lũy và dần hình thành niềm đam mê bền bỉ theo năm tháng.

Tuấn Anh cho biết: “Khi bước vào THCS, được học Tin học từ lớp 6 nhưng em chưa thật sự ấn tượng nhiều ở môn học này. Càng học lên các lớp trên, tìm hiểu kỹ hơn về môn Tin học, em nhận ra những điều thú vị ẩn sau từng dòng lệnh, từng bài toán. Đến năm học lớp 8, Tin học đã thực sự “chinh phục” em và trở thành môn học yêu thích nhất”. Thời điểm đó, Tuấn Anh tham gia thi HS giỏi môn này và đạt HS giỏi cấp tỉnh năm lớp 9.

Theo Tuấn Anh, sự khác biệt lớn nhất của Tin học so với các môn học khác chính là yêu cầu cao về sự cẩn thận và nhạy bén. “Một bài toán có thể có lời giải không quá khó nhưng khi lập trình lại đòi hỏi phải tính toán tỉ mỉ, cài đặt chính xác và tối ưu chương trình. Tin học giúp em rèn luyện sự kiên nhẫn, cẩn thận và bản lĩnh sau những lần thất bại” - Tuấn Anh chia sẻ.

Không chỉ dừng lại ở kỹ năng lập trình, Tin học còn giúp Tuấn Anh phát triển tư duy logic, khả năng sáng tạo và phương pháp giải quyết vấn đề một cách hệ thống. Bên cạnh Tin học, Tuấn Anh cũng yêu thích Toán và Tiếng Anh - 2 môn học hỗ trợ rất lớn cho việc học Tin, đặc biệt là Tiếng Anh giúp em tiếp cận, đọc hiểu nhiều tài liệu chuyên ngành, phục vụ việc phát triển năng khiếu ở môn Tin học.

Học tập khoa học, cân bằng để giữ lửa đam mê

Để đạt được kết quả học tập nổi bật, Tuấn Anh không gò bó bản thân trong một phương pháp cố định mà linh hoạt áp dụng nhiều cách học khác nhau. Em thường xuyên thử sức với những bài toán khó hơn khả năng hiện tại để khám phá giới hạn bản thân, bổ sung kiến thức còn thiếu. Song song đó, em chăm chỉ nghiên cứu tài liệu chuyên sâu qua sách, Internet, đồng thời chú trọng nắm vững kiến thức căn bản và luyện tập nhuần nhuyễn các dạng bài.

Trong số các phương pháp học tập, Tuấn Anh đặc biệt chú trọng việc “học và nghỉ đúng lúc”. Theo em, chỉ khi giữ được tâm thế thoải mái, đầu óc thư giãn thì mới có thể duy trì niềm đam mê lâu dài và nảy sinh những ý tưởng mới. “Nếu quá áp lực, việc học sẽ trở nên nặng nề và dễ mất hứng thú” - Tuấn Anh bày tỏ.

Những lúc rảnh rỗi, Tuấn Anh thường chơi cờ vua hoặc đánh cầu lông cùng bạn bè để giải tỏa căng thẳng, tái tạo năng lượng trước khi quay lại với các bài toán lập trình. Chính sự cân bằng hợp lý giữa học tập và thư giãn đã giúp em duy trì phong độ ổn định trong suốt quá trình học tập và ôn luyện.

Chủ động tự học trong môi trường số

Tinh thần tự học là yếu tố then chốt giúp Tuấn Anh từng bước khẳng định năng lực ở các kỳ thi lớn. Khi có thời gian rảnh, em chủ động đọc tài liệu chuyên ngành, luyện tập trên các nền tảng lập trình như Codeforces, CLAOJ,... để nâng cao kỹ năng.

Bên cạnh đó, Tuấn Anh cũng sử dụng Internet, các nền tảng số và công cụ trí tuệ nhân tạo AI một cách chọn lọc, hiệu quả. AI được em dùng để dịch tài liệu chuyên ngành, tìm kiếm nhanh các thuật toán mới, hỗ trợ quá trình tự học và nghiên cứu. Tuy nhiên, em xác định rõ AI chỉ là công cụ hỗ trợ, còn tư duy và sự nỗ lực cá nhân mới là yếu tố quyết định kết quả học tập.

Không chỉ đoạt giải Nhì HS giỏi quốc gia năm học 2025-2026, Tuấn Anh còn đạt nhiều thành tích nổi bật như: Giải Ba HS giỏi quốc gia năm học 2024-2025; giải Nhất HS giỏi cấp tỉnh năm học 2025-2026; Huy chương Vàng Olympic 30/4 năm học 2025-2026. Theo em, việc tham gia các kỳ thi không chỉ giúp tích lũy kiến thức mà còn rèn luyện bản lĩnh, tâm lý vững vàng. Đồng thời, em có cơ hội kết nối, học hỏi và trao đổi kinh nghiệm với nhiều HS giỏi Tin học ở các tỉnh, cùng nhau tiến bộ.

Hiện tại, để sẵn sàng bước vào vòng II (chọn đội tuyển dự thi khu vực và quốc tế), Tuấn Anh tập trung tối đa cho việc ôn luyện, củng cố những nội dung đã vững và bổ sung các phần kiến thức còn hạn chế. Gia đình và thầy cô, đặc biệt là giáo viên môn Tin học luôn đồng hành, hỗ trợ em trong giai đoạn quan trọng này.

Cô Trần Thị Thanh Trúc - giáo viên môn Tin học, Trường THPT Chuyên Trần Văn Giàu, nhận xét: “Tuấn Anh có nền tảng rất vững từ THCS, là thủ khoa đầu vào môn Tin học của trường. Trong quá trình học, em luôn chủ động, nghiêm túc và có ý thức tự rèn luyện cao. Tôi luôn theo sát, cung cấp tài liệu, xây dựng hệ thống bài tập để em rèn luyện thường xuyên và kịp thời bổ sung kiến thức mới cho em”.

Về định hướng tương lai, Tuấn Anh hướng đến ngành Khoa học máy tính, lĩnh vực giúp em tiếp cận nền tảng công nghệ cốt lõi của thời đại số, rèn luyện tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết các vấn đề thực tiễn bằng công nghệ hiện đại như trí tuệ nhân tạo, học sâu,…

Hành trình học tập của Tuấn Anh là minh chứng sinh động cho giá trị của niềm đam mê được nuôi dưỡng bằng sự kiên trì, phương pháp học tập khoa học và tinh thần tự học không ngừng. Thành tích hôm nay không chỉ là kết quả của năng lực cá nhân mà còn là nền tảng vững chắc để em tự tin bước tiếp trên con đường chinh phục tri thức, vươn tới những sân chơi lớn hơn ở bộ môn Tin học./.