Ngày 17.7, Phó Thủ tướng Chính phủ  Nguyễn Thiện Nhân và Bộ trưởng GDĐT Phạm Vũ Luận tiếp tục chủ trì chương trình làm việc của Hội nghị Tổng kết 4 năm thực hiện Chỉ thị 33/2006/CT-TTg; Sơ kết 3 năm phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và Tổng kết năm học 2010-2011 do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức tại Đồng Tháp.  

Tại Hội nghị, nhiều ý kiến tham luận đóng góp, chia sẻ những kinh nghiệm hay sau 4 năm thực hiện Chỉ thị 33 và 3 năm thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Ông Đỗ Quốc Anh, Vụ trưởng, Giám đốc cơ quan đại diện Bộ GDĐT tại TP HCM chia sẻ, Chỉ thị 33 đã nhận được sự đồng lòng của đội ngũ giáo viên và các em học sinh. Qua đó, lan tỏa toàn xã hội.

Còn theo ông Trương Kim Minh Giám đốc Sở GDĐT Lào Cai, tinh thần của phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã tạo ra làn gió mới, tác động mạnh mẽ tới ngành Giáo dục Lào Cai, đặc biệt là với công tác hỗ trợ giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số giảm bớt khó khăn.

Vì vậy, ngành Giáo dục Lào Cai đã được nhân dân và học sinh cả nước ủng hộ quần áo ấm, chăn, màn, sách, vở, đồ dùng học tập trị giá hàng chục tỷ đồng. Những món quà tình nghĩa này đã được gửi tới học sinh ở những huyện, xã  xa nhất, khó khăn nhất của Lào Cai.

Phát biểu tại Hội nghị, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân nêu rõ, ngành Giáo dục tổng kết việc thực hiện Chỉ thị 33 và sơ kết phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” được đón Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đến dự là vinh dự rất to lớn.

Phó Thủ tướng yêu cầu toàn ngành Giáo dục đáp lại sự quan tâm của Đảng, Nhà nước và Chính phủ bằng việc thực hiện thật tốt nhiệm vụ của mình, trong đó phát huy mạnh mẽ hơn nữa những thành quả đã đạt được để tiếp tục thực hiện tinh thần Chỉ thị số 33.

Chia sẻ với 500 đại biểu ngành Giáo dục dự Hội nghị, Phó Thủ tướng đã nêu những bài học kinh nghiệm quý báu sau 4 năm triển khai thực hiện Chỉ thị số 33 của Thủ tướng Chính phủ và 3 năm phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Phó Thủ tướng cũng nêu lại những kỷ niệm khó quên trong giai đoạn đầu tiên bắt tay vào hoạt động chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục (phong trào "Hai không") năm 2006 khi ông còn là Bộ trưởng GDĐT.

Theo Phó Thủ tướng, trong quá trình đổi mới giáo dục phải bám sát các quy luật sau: quy luật sư phạm, quản lý hệ thống, quy luật kinh tế thị trường, quy luật ứng dụng khoa học công nghệ. Chính các quy luật này sẽ tác động và chi phối trực tiếp đến quá trình sư phạm.

Bên cạnh đó, Phó Thủ tướng nhấn mạnh vai trò đặc biệt quan trọng của báo chí với chức năng định hướng dư luận trong khi tuyên truyền về phong trào “Hai không" trong giáo dục, qua đó tạo được sự đồng thuận cao của xã hội về nhiệm vụ này suốt 4 năm qua.

Về một số nhiệm vụ trước mắt, Phó Thủ tướng giao Bộ GDĐT nhanh chóng rà soát lại kết quả tỷ lệ thi tốt nghiệp THPT năm 2010-2011, báo cáo Thủ tướng Chính phủ trước 30.8. Tập trung hoàn thiện chiến lược giáo dục và đào tạo 2011-2020 trình Thủ tướng Chính phủ trong tháng 8.2011. Tập trung thực hiện dứt điểm mục tiêu “3 đủ” (đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở). Ban hành hướng dẫn thực hiện Nghị định 115, trên cơ sở đó các địa phương ban hành hướng dẫn thực hiện ở địa phương mình. Thành lập tổ công tác chuyên trách xây dựng Đề án xây dựng nhà công vụ cho giáo viên trong quý I/2012.

Theo chinhphu.vn