Khẩn trương triển khai đầu tư các trường phổ thông nội trú liên cấp tại biên giới

Tại điểm cầu tỉnh Tây Ninh, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đoàn Trung Kiên chủ trì, với sự tham dự của lãnh đạo các sở, ngành liên quan. Hội nghị còn được kết nối trực tuyến đến 19 điểm cầu UBND các xã biên giới trên địa bàn tỉnh Tây Ninh.

Theo báo cáo tại Hội nghị, đến nay, đã có 18/22 tỉnh, thành phố biên giới đề xuất đầu tư xây dựng 100 trường phổ thông nội trú liên cấp; nhiều địa phương triển khai thi công, phấn đấu hoàn thành để đưa các trường vào hoạt động từ năm học 2026–2027. Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương tập trung cao độ, huy động tổng hợp các nguồn lực, đẩy nhanh tiến độ thực hiện theo đúng chỉ đạo của Trung ương.

Được sự phân công của UBND tỉnh Tây Ninh, phát biểu tại hội nghị, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Bùi Tuấn Hải cho biết: Dù đến nay, tỉnh chưa triển khai xây dựng thực tế, song đã chủ động rà soát nhu cầu học tập của học sinh, điều kiện quỹ đất và chuẩn bị phương án đầu tư tại 19/19 xã biên giới, sẵn sàng tổ chức triển khai ngay khi được Trung ương bố trí nguồn vốn.

Trên cơ sở chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo và điều kiện thực tiễn của địa phương, tỉnh Tây Ninh đề xuất mô hình tổ chức trường phổ thông liên cấp theo hướng linh hoạt, triển khai song song 3 hình thức học gồm học nội trú, bán trú và học sinh học bình thường, trong đó, tỷ lệ học sinh nội trú được xác định trên cơ sở nhu cầu thực tế của từng địa phương, bảo đảm phù hợp điều kiện kinh tế – xã hội và khả năng tổ chức của các xã biên giới.

Để bảo đảm tiến độ theo yêu cầu, tỉnh Tây Ninh kiến nghị Trung ương sớm cho chủ trương bố trí vốn, xem xét áp dụng cơ chế đầu tư công đặc biệt/khẩn cấp, tạo điều kiện để khởi công các dự án trong thời gian sớm nhất, bảo đảm đưa các trường vào hoạt động đúng lộ trình năm học 2026–2027.

Trên cơ sở ý kiến phát biểu tại hội nghị, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương tập trung tối đa mọi nguồn lực theo phương châm “6 rõ”; huy động các nguồn lực tham gia để hoàn thiện 100 trường bảo đảm tiến độ đề ra; tiếp tục lựa chọn địa điểm thuận lợi về giao thông, mặt bằng để xây dựng các trường còn lại tại các xã biên giới, tận dụng tối đa điều kiện tự nhiên để giảm khối lượng và thời gian thi công./.