Triển khai thực hiện từ tháng 9.2022, đến nay, giải pháp “Ứng dụng phương pháp dạy học STEAM trong việc khai thác các nguyên vật liệu mở trong hoạt động cho trẻ” (gọi tắt “Giải pháp giáo dục STEAM thông qua trải nghiệm đồ dùng trong dạy trẻ”) của trường Mầm non 15.3 thực sự phát huy hiệu quả, có thể áp dụng cho các trường mầm non và mẫu giáo trong và ngoài huyện.

Theo đó, trường tổ chức cho trẻ sử dụng nguyên vật liệu tự nhiên phế thải (vừa dễ tìm, dễ kiếm và không phải tốn kém), để tạo nên những sản phẩm đồ dùng, đồ chơi đẹp trong dạy trẻ.

Bên cạnh đó, giáo viên trường tổ chức hoạt động STEAM có tính tích hợp, lồng ghép nhiều kiến thức, lĩnh vực (khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học…) cùng một lúc, giúp trẻ không chỉ hiểu biết về nguyên lý, mà thông qua các đồ chơi trẻ cùng cô tự làm, làm trẻ yêu thích đồ chơi và “vừa chơi mà học”. Ngoài việc giải trí, đồ chơi còn có tác dụng giáo dục cao, để trẻ tìm hiểu, khám phá, phát huy trí tưởng tượng và cho trẻ cơ hội học tập kỹ năng tương tác trong cuộc sống.

Qua áp dụng giải pháp, mô hình mới này, nhiều năm liền, trường đạt được thành tích là đơn vị dẫn đầu phong trào thi đua khối mầm non của huyện.

Quang Son