Cuộc thi vẽ tranh theo sách do Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức thường niên. Năm nay là năm thứ 9 cuộc thi được tổ chức, với chủ đề “Sách- cánh cửa tri thức”, tạo nên một sân chơi bổ ích và đầy cảm hứng cho các tài năng nhí.

Khơi gợi đam mê từ trang sách

Sau hơn 2 tháng phát động, Ban tổ chức nhận được 2.470 tranh dự thi của 2.419 học sinh tham gia. Vòng sơ khảo được chấm thi từ ngày 16-19.6, Ban giám khảo chọn ra 61 tác phẩm của 61 thí sinh, bước vào vòng chung kết, diễn ra vào ngày 21.6.

Ông Nguyễn Nam Giang- Phó Giám đốc Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch cho biết, cuộc thi nhằm tạo điều kiện cho các em thiếu nhi thể hiện niềm đam mê hội hoạ, tư duy sáng tạo nghệ thuật; giúp các em phát huy những kiến thức, cảm thụ điều hay lẽ phải trong sách, báo, khơi dậy lòng yêu nước, niềm tự hào và khát vọng bước vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc; từ đó có lối sống tích cực góp phần phát triển thói quen đọc sách, báo trong cộng đồng.

Điểm đặc biệt và đáng trân trọng của cuộc thi năm nay là sự lan toả mạnh mẽ đến nhiều đối tượng học sinh, không chỉ dừng lại ở các em học sinh tiểu học, trung học cơ sở mà còn mở rộng đến trẻ em ngoài nhà trường và đặc biệt là trẻ em khuyết tật.

Những tác phẩm dự thi không chỉ ấn tượng về mặt kỹ thuật mà còn chạm đến cảm xúc bởi những ý tưởng độc đáo, thể hiện chiều sâu tư duy của các “hoạ sĩ nhí”. Nội dung tranh vẽ đa dạng, phản ánh sự phong phú trong tâm hồn và thế giới quan của các em. Từ những bức tranh mô tả vẻ đẹp bình dị của quê hương, đất nước, con người Việt Nam qua những hoạt động thường ngày, đến những chuyến phiêu lưu kỳ thú trong thế giới tưởng tượng.

Các em còn tái hiện sống động những nhân vật trong sách báo, truyện cổ dân gian, truyền thuyết hay lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm hào hùng của dân tộc. Mỗi nét vẽ, mỗi mảng màu đều chứa đựng câu chuyện riêng, thể hiện cảm xúc chân thật và sự hiểu biết của các em về thế giới xung quanh.

Cô Nguyễn Thị Hải Đường, giáo viên Trường Khuyết tật tỉnh chia sẻ: “Năm nay, trường có 12 thí sinh tham gia. Đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt, chúng tôi luôn định hướng và đưa ý tưởng, từ đó các em sẽ tự mở rộng và sáng tạo thêm để hoàn thiện bức tranh của mình. Đặc biệt, khi hỗ trợ các em khiếm thính, ngôn ngữ ký hiệu phải cô đọng, súc tích để các em dễ hiểu và thể hiện”. Cô cũng bày tỏ sự ấn tượng với quy mô và tính chuyên nghiệp ngày càng tăng của cuộc thi, đồng thời mong muốn cuộc thi sẽ được duy trì hằng năm để có thêm sân chơi dịp hè cho các em.

Cô Huỳnh Thị Cẩm Vân, giáo viên trường Tiểu học Ngô Thất Sơn, huyện Châu Thành, tự hào kể về một học sinh của mình đã chọn vẽ về chiến thắng Điện Biên Phủ ở vòng chung kết. “Em ấy đã thể hiện niềm đam mê lịch sử qua từng nét vẽ, từ hình ảnh người lính kiên cường đến cảnh quan chiến trường đầy khốc liệt nhưng cũng rất đỗi hào hùng”- cô Vân kể. Cô hy vọng thông qua những hoạt động này, các em thiếu nhi sẽ hình thành thói quen đọc sách, từ đó thêm yêu quê hương, đất nước mình hơn nữa.

Một trong những thí sinh nhí đáng chú ý là em Đặng Ngọc Hoàng Long, học sinh lớp 5D, trường Tiểu học Ngô Thất Sơn. Em chia sẻ câu chuyện thú vị về quá trình sáng tạo của mình: “Em và cô giáo đã cùng nhau tìm ý tưởng cho bức tranh. Sau đó, em đã dành trọn vẹn 120 phút để hoàn thành tác phẩm dự thi của mình bằng màu acrylic.”

Bên cạnh đó, các thí sinh nhí khác cũng mang đến những bức tranh độc đáo và đầy cảm xúc. Em Huỳnh Ngọc Gia Linh, lớp 4A, trường Tiểu học Nguyễn Du, TP. Tây Ninh, đã vẽ một nhà thờ mà em bắt gặp trên đường đi học; bức tranh không chỉ thể hiện khả năng quan sát tinh tế mà còn cho thấy tâm hồn nhạy cảm của em với cảnh đẹp xung quanh. Còn em Huỳnh Lương Khả Ngân, lớp 4A, cùng trường, đã thể hiện niềm tự hào dân tộc qua bức tranh mang tên “Em tự hào một dải non sông”.

Ươm mầm tài năng

Vòng chung kết là thử thách cuối cùng nhưng cũng là cơ hội để các thí sinh nhí toả sáng. Mỗi em có 120 phút để sáng tạo tác phẩm trên giấy trắng khổ A3, A4 hoặc giấy roky Việt Nam, với chất liệu tự chọn đa dạng như bút chì, bút sáp, sơn dầu, bột màu, màu nước hay kỹ thuật xé dán giấy. Sự đa dạng về chất liệu cho phép các em tự do thể hiện phong cách và kỹ thuật cá nhân, tạo nên những tác phẩm phong phú và đầy màu sắc.

Hoạ sĩ Trần Văn Chỉnh- Trưởng Ban giám khảo, đã có những nhận xét chuyên môn sâu sắc về chất lượng cuộc thi năm nay. Ông cho biết: “Cuộc thi nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình của đông đảo thí sinh. Các em đều có sự chuẩn bị rất tốt về mặt nội dung cũng như hình thức bài dự thi. Các chủ đề của tác phẩm không chỉ dừng lại ở những bức tranh đơn thuần mà còn nói lên tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc, tình mẫu tử thiêng liêng và những ước mơ về một tương lai tốt đẹp”.

Tuy nhiên, hoạ sĩ Chỉnh cũng lưu ý: “Có một vài bức tranh vẽ rất đẹp, nhưng lại trùng ý tưởng với những tranh đã có trên mạng. Ban giám khảo luôn chấm điểm dựa trên tiêu chí sáng tạo là điều ưu tiên hàng đầu. Chúng tôi muốn khuyến khích các em phát huy tư duy độc lập, tạo ra những tác phẩm mang dấu ấn cá nhân thay vì sao chép”.

Sau những giờ phút sáng tạo miệt mài của các hoạ sĩ nhí, Ban tổ chức đã công bố kết quả: giải Nhất khối tiểu học thuộc về thí sinh Lương Ngọc Bá Anh (trường Tiểu học Biên Giới, huyện Châu Thành); giải Nhất khối THCS được trao cho thí sinh Phan Thị Hải Yến (trường Tiểu học - Trung học cơ sở Bến Củi, huyện Dương Minh Châu); giải Nhất khối trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt đã vinh danh thí sinh Đỗ Thị Ngọc Giang (Trường Khuyết tật tỉnh).

Bên cạnh các giải thưởng cá nhân, giải tập thể cũng được trao cho các trường có số lượng thí sinh dự thi đông đảo và tranh đạt chất lượng cao. Giải Nhất tập thể thuộc về Trường Khuyết tật tỉnh Tây Ninh.

Cuộc thi vẽ tranh thường niên này đã trở thành sân chơi hè ý nghĩa và thiết thực, không chỉ là nơi nuôi dưỡng những tài năng hội hoạ trẻ mà còn là nơi giáo dục về tình yêu quê hương, đất nước và tầm quan trọng của tri thức. Hy vọng những hạt mầm đam mê tri thức được gieo từ cuộc thi sẽ tiếp tục nảy nở, góp phần xây dựng một thế hệ trẻ Việt Nam giàu trí tuệ và khát vọng vươn lên.

Hoàng Yến