Chiều 19.9, tại Trường THPT chuyên Hoàng Lê Kha, cuộc thi Hùng biện tiếng Anh “Speak to Lead” được tổ chức theo hình thức trực tuyến ở vòng 2 xếp hạng, tranh tài hùng biện với chủ đề Quan hệ Việt Nam- Hoa Kỳ trong lĩnh vực giáo dục.
Đề thi dễ hơn, nên thí sinh cũng dễ dàng để đạt điểm tốt nghiệp, nhưng sẽ lại là bài toán khó cho các trường đại học khi tuyển sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi) với mục tiêu giáo dục nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp, có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc và ý thức công dân toàn cầu; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.
Tăng quyền tự chủ cho nhà trường là một vấn đề đã được đề cập trong nhiều năm qua và cho đến nay đã có ít nhất 3 nghị định của Chính phủ quy định về những điều có liên quan. Thế nhưng trên thực tế, chính sách này đang được thực hiện một cách nửa vời, nặng tính hình thức. Mặt khác, xung quanh sự việc hiện vẫn còn nhiều quan niệm khác nhau.
Năm học 2017- 2018, Trường Cao đẳng sư phạm Tây Ninh tuyển 216 chỉ tiêu.
Với hệ thống tiêu chuẩn cũ, chưa từng xét đến tiêu chí công bố quốc tế, nhiều người cho rằng Việt Nam đã không chịu hội nhập và tự cho mình quyền ngoại lệ quá lâu trong đánh giá và công nhận các chức danh khoa học.