Đỉnh điểm của việc loạn chứng chỉ, không phải dư luận bên ngoài đánh giá, mà nhiều người trong ngành Giáo dục nhận thấy đây là một loại giấy phép con, loại giấy vốn chỉ được dùng cấp cho những ngành nghề kinh doanh có điều kiện.
Nếu Bộ GD&ÐT không bỏ chứng chỉ chức danh nghề nghiệp thì nên hướng dẫn, cho phép giáo viên tự học, tự bồi dưỡng, đưa nội dung học tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp lồng ghép vào chương trình tự học bồi dưỡng thường xuyên hằng năm, giúp giáo viên không phải mất thêm thời gian và chi phí để học lấy chứng chỉ chức danh nghề.