Phó Tổng Thanh tra Chính phủ Trần Ngọc Liêm vừa ký Thông báo số 2303/TB-TTCP thông báo Kết luận thanh tra chuyên đề công tác quản lý nhà nước về giáo dục, đào tạo. Thời kỳ thanh tra từ ngày 1/1/2014 đến ngày 31/12/2018.
Năm học mới 2022–2023 đã bắt đầu từ ngày 5.9.2022. Để bảo đảm học sinh nghèo trên địa bàn tỉnh có đầy đủ sách giáo khoa trong năm học mới, Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam tại TP.Hồ Chí Minh và Công ty đầu tư Xuất bản - Thiết bị Giáo dục Việt Nam, chi nhánh TP.Hồ Chí Minh trao tặng hơn 10.000 bản sách giáo khoa mới cho các em học sinh nghèo ở Tây Ninh.
Ngày 20.9, Xã đoàn, Hội đồng Đội xã Lợi Thuận (huyện Bến Cầu) tổ chức tặng sách giáo khoa cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn.
Ngày 3.9, Hội đồng Đội huyện Bến Cầu tiếp nhận 1 tấn gạo và 5 triệu đồng của mạnh thường quân ủng hộ chương trình Nâng bước em đến trường, năm học 2021-2022.
Ngày 17.8, Bộ GD&ÐT có công văn gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc tạo điều kiện thuận lợi phát hành sách giáo khoa phục vụ năm học mới 2021-2022.
Theo đó, từ ngày 12.8 đến 15.9, hệ thống nhà sách Fahasa triển khai chương trình “Cùng Fahasa khởi động năm học mới”, mang sách giáo khoa, đồ dùng học tập đến từng nhà.
Năm học 2020-2021, ngay khi vừa triển khai sách giáo khoa lớp 1, một “cơn bão thông tin” bất thần đổ ập xuống xung quanh nội dung của các bộ sách giáo khoa, kèm theo đó là hàng loạt những vấn đề lớn của ngành Giáo dục được “xới lên”.
Ngày 7.4, UBND tỉnh tổ chức họp phiên thường kỳ tháng 4.2021. Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thanh Ngọc cùng các Phó Chủ tịch Nguyễn Mạnh Hùng, Dương Văn Thắng, Trần Văn Chiến đồng chủ trì hội nghị.
Theo ý kiến của một số giáo viên, cán bộ quản lý, khi lựa chọn sách giáo khoa cần cẩn trọng, tìm hiểu thật kỹ để tránh tình trạng năm nay lựa chọn bộ sách này, sang năm đánh giá lại thấy không phù hợp, quay sang chọn bộ sách khác, vừa gây tốn kém, lãng phí vừa gây nên những phản ứng trong phụ huynh học sinh và dư luận không tốt trong xã hội.
Ðể tránh lặp lại những sai sót như trong sách giáo khoa lớp 1, nhiều ý kiến trong ngành cho rằng cần sớm có sách giáo khoa (bản in giấy, không phải dạng file pdf) để giáo viên đọc tham khảo. Nếu phát hiện sách có sai sót thì góp ý để nhà xuất bản sửa chữa, bổ sung kịp thời, tránh những sự cố không đáng có.